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6 | Travail à faire pour la prochaine fois | 6 | Travail à faire pour la prochaine fois |
7 | ====================================== | 7 | ====================================== |
8 | 8 | ||
9 | - * proposer trois directions pour détailler les pistes ci-dessus, ou | 9 | + * parcourir le mémoire numéro 2 |
10 | - éventuellement d'autres pistes | 10 | + * lire le résumé, l'intro |
11 | - * soit en largeur : sous-questions d'une des questions existantes | 11 | + * parcourir le corps du mémoire, si possible le lire |
12 | - * soit en profondeur : sous-questions successives imbriquées | 12 | + * lire la conclusion |
13 | - * revoir le contexte de stage => poser des questions permettant de | 13 | + * identifier |
14 | - préciser les pistes ci-dessus dans le but de préciser l'une des | 14 | + * trois points forts |
15 | - trois directions proposées | 15 | + * trois points faibles |
16 | + | ||
17 | +**Temps nécessaire:** 20 à 60 minutes | ||
18 | + | ||
19 | + * former des groupes de 2 ou 3 étudiants | ||
20 | + * par groupe | ||
21 | + * choisissez un thème et commencez à le creuser | ||
22 | + * un thème = un des items ou sous-items dans la partie pistes | ||
23 | + ci-dessous, ou un nouveau | ||
16 | 24 | ||
17 | **Temps nécessaire:** 15 à 30 minutes | 25 | **Temps nécessaire:** 15 à 30 minutes |
18 | 26 | ||
27 | + * la prochaine fois | ||
28 | + 1. discussion en classe sur le mémoire numéro 2 | ||
29 | + 2. discussion au sein des groupes sur la piste creusé | ||
30 | + | ||
19 | 31 | ||
20 | Stage fictif | 32 | Stage fictif |
21 | ============ | 33 | ============ | ... | ... |
-
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